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MedNet@Corse 2013 : programme, compte rendu

publié le , mis à jour le

L’école terrain MedNet@Tunisia était prévue du 31 octobre au 7 novembre 2013 aux Îles des Kerkennah (Tunisie orientale) (les détails et le programme).

Lieu et dates

A cause de la situation politique instable en Tunisie durant cette période, l’école de terrain 2013 a du être délocalisée au dernier moment en Corse du Sud, dans la région de Bonifacio, avec notamment deux journées d’inventaires de biodiversité terrestre sur l’île de Cavallo (archipel des Lavezzi). Elle s’est déroulée du 2 au 7 novembre 2013.

Participants

Etudiants du Master SET M2 Recherche SBEM

Responsables

Frédéric Médail (PR AMU, IMBE), Lenka Brousset (TECH AMU, IMBE), Philippe Ponel (CR CNRS, IMBE)

Mots-clés

inventaires de biodiversité, insularité, biologie de la conservation, impacts environnementaux, petites îles de Méditerranée

Objectifs

- étudier la structure et les processus écologiques caractérisant les écosystèmes corses de basse et moyenne altitudes
- évaluer l’importance de l’impact humain sur ces écosystèmes et initier les étudiants aux sondages paléoécologiques

- mieux comprendre la spécificité des petites îles : évaluer les composantes liées à la biogéographie insulaire et l’importance des impacts environnementaux

- réaliser les premiers inventaires de la faune et de la flore de l’île Cavallo

Programme


Jour 1 : Forêts littorales entre Ajaccio et Porto-Vecchio

Jour 2 : Forêt de myrte de Carataggio
- inventaires de la faune et de la flore sur l’île Farina
- 
 analyses paléoécologiques à finalité pédagogique

Jour 3-4 : Terrain sur l’île de Cavallo (Lavezzi)
- inventaires de la flore
- entomologie
- faune vertébrée
- analyse des perturbations et impacts humains

Jour 5 : ‘Pozzines’ sur le plateau du Coscione : contexte écologique

Partenaires

Labex OT-Med et IMBE, Conservatoire botanique national de Corse, l’Initiative pour les Petites Iles de Méditerranée (PIM) du Conservatoire du littoral), l’Association Syndicale de l’Ile de Cavallo.

Valorisation scientifique de cette école : cliquez ici

Travail de terrain (album photo)

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